Una imatge tendra, tendra, tendra...

Mireu quina imatge tan tendra del dormitori d'ara mateix; no m'he pogut resistir i la vull compartir amb vosaltres :-)!!!

Zzz Zzz zzz famílies!!! 

Divendres "light" per tancar la setmaneta...

Per tancar aquesta setmana super curta i super "light" d'adaptació, els Espígols hem plasmat en paper el que ens han portat els Reis; pilotes, sols, gelats (sí, sí perquè l'Adriana va estar de viatge i es va fer un fart de menjar gelats), maduixes(!),... Han quedat bonics, oi? 

Veieu la maduixa? Fins i tot li ha posat les llavors; genial :-)!!! 

Veieu els palets? Són els gelats que s'ha menjat l'Adriana per Nadal i, certament, se'n va penjar un munt!!! Curiós veure el què recorden i com ho plasmen al paper, oi?

Els Romanís hem jugat per última vegada al Racó dels transports perquè amb el nou trimestre arriba un nou racó; uhmmm a veure quin racó ens enpescarem ara... 

And the Thymes rediscovered the magic music box and sang heaps of songs; incy winy spider, row, row your boat,... Pitus is FUN, isn't it :-)? Dilluns, "A TOPE" ja!!!

Ben tornats i ben tornades!!!

Ben tornats tots! Avui els Espígols hem fet una conversa sobre el Nadal, les vacances i, és clar, com no podia ser d'una altra manera, els Reis!!! En Jan ens ha explicat que li han portat un túnel de rentat; en Pol S, un patinet; la Carlota, una bicicleta; en Pol R., una cuineta; la Martina un patinet rosa; en Nico, un bomber, etc... Després hem llegit la carta que ens han deixat els Reis  i, aviat, aviat, recollirem el nostre hàmster; prepareu-vos fort famílies!!! 

Shhhhh... A veure què ens diuen els Reis Mags; quina emoció!!!

En canvi, els Romanís estem d'aniversari perquè la Lara ha fet 2 anys aquestes vacances :-)!!! Per molt i molts anysssss Lara!!! Ha triat una corona rosa i "manos a la obra"!!! Aquesta tarda, festa i pastís!!!

Les Farigoles hem fet un bon dia relaxat i hem cantat un munt de cançons per refrescar-nos la memòria... Eps! A més a més, us pengem el menú de gener; nyam, nyam BON PROFIT!!!

Els Reis de l'Orient passen pel Pitus!!!

Què us han portat els Reis? A mi m'han portat un calendari personalitzat dels meus nebots super bonic i especial, una mica de roba i un perfum; molt, molt generosos aquest any... 

Eps! Aquest calendari és una idea genial per a regalar a avis, tiets, amics... És el regal que m'ha fet més il·lusió i m'ha agradat més amb diferència!!! Guardeu-se la idea per l'any vinent!

I, attention please, també han passat pel Pitus i han deixat una carta per sota la porta; uhmmmm, quina emoció (!), dijous la llegirem plegats :-)!!!

CONSELLS DE PROTECCIÓ CÍVIL PER GAUDIR D'UNA CAVALCADA SEGURA!!!

CONSELLS PER A LA POBLACIÓ

Abans i durant la celebració de l’esdeveniment

· Tingueu en compte que el calçat que porteu us protegeixi bé els peus per evitar lesions: és una de les zones més vulnerables en actes massius.

· Si el fred és intens recordeu portar barret i utilitzar bufanda o mocador per no respirar directament l’aire fred als pulmons. També és important que en general porteu roba còmoda i adequada a la meteorologia per evitar problemes amb el pas de les hores.

· Tingueu localitzades les sortides d’emergència o les vies d’evacuació i estigueu atents a les indicacions del personal de seguretat.

· No empenyeu mai per accedir a una zona perquè podeu provocar una caiguda o allau: si la zona està saturada o molt plena busqueu un altre punt on situar-vos.

· Si aneu acompanyats o en grup, acordeu un punt de referència fora de la zona on s’acumuli el públic on tornar-vos a reunir en cas que us separeu o us perdeu.

· Si aneu amb nens porteu-los de la mà. Expliqueu-li quins són els riscos, que no poden fer i com han d’actuar si es perden.

· No deixeu que els menors pugin a cap mobiliari públic, escales portades de casa, etcètera, per veure millor les carrosses: és preferible que els pugeu a coll si cal.

· Tampoc pugeu a les baranes, reixes, contenidors o d’altres elements inestables perquè poden ser perillosos i provocar un accident.

· Si trobeu un menor perdut acompanyeu-lo immediatament a la policia o equips de seguretat.

· Porteu la documentació a sobre. En el cas dels nens, gent gran i discapacitats psíquics prepareu una fitxa amb les seves dades i un telèfon de contacte, i feu que la portin en un lloc visible per si es perden.

· Estigueu pendents de la gent gran i de les persones amb impediments.

· En els carrers d’accés a l’acte no us atureu davant d’aquests perquè són les vies d’accés dels serveis d’emergència i d’evacuació si és necessari.

· Si teniu la sensació d'estar atrapats o sense sortida possible, busqueu una ubicació alternativa on pugueu localitzar una via d'evacuació. Mantingueu la calma en tot moment.

· Una vegada finalitzat l’esdeveniment, abandoneu el lloc de forma ordenada, respectant l’ordre de sortida i seguint les indicacions dels serveis de seguretat.

Durant l’acte

· Seguiu sempre les instruccions del personal de seguretat.

· Recordeu que els principals riscos són el pas de les carrosses i tenir un accident per enfilar-se a algun objecte com ara contenidors, semàfors, senyals, ... No ho feu mai. Actueu sempre amb sentit comú: durant la celebració no us poseu en risc ni exposeu els vostres fills a un possible accident.

· Quedeu-vos sempre darrera les tanques o senyalització de seguretat del pas de carrosses.

· No parleu ni feu senyals que puguin distreure ni al personal de seguretat, ni als acompanyants a peu de les carrosses, ni als seus conductors, a excepció de que es tracti d’un accident o emergència.

· No us acosteu mai a les carrosses, ni intenteu pujar-hi.

· No baixeu mai a la via per agafar caramels que quedin en el pas de carrosses us podeu distreure al pas de les següents carrosses.

· No creueu pel mig de les carrosses ni us acosteu quan estiguin aturades o fent càrrega de combustible.

· No llenceu caramels al personal de seguretat, a les persones de les carrosses ni a la gent que està mirant la cavalcada.

· En cas de detectar alguna incidència informeu immediatament al personal de seguretat i si cal truqueu al 112

En cas d’emergència

· Mantingueu la calma i estigueu atents a les indicacions dels serveis d’emergència. Tingueu molta cura dels menors i les persones amb discapacitats.

· Dirigiu-vos fora del acte pels llocs indicats o carrers més propers sense aturar-vos. En cap cas torneu enrere.

· Eviteu cridar, córrer o empènyer els altres, ja que podríeu provocar situacions molt perilloses per a la gran quantitat de persones que hi ha concentrades.

· Una vegada estigueu en una zona segura, si no trobeu alguna persona informeu-ne els serveis d’emergència.

BONA CAVALCADA A TOTHOM!!!

La carta als Reis; "sigueu sostenibles i trieu joguines no sexistes"!!!

Eps! Per als Reis més "tardons" aquí us deixem un article d'allò més interessant; "les joguines juguen un paper fonamental en l’educació de les nostres filles i dels nostres fills, de nebodes i nebots, de nétes, de néts. Mitjançant el joc la canalla practica models de socialització, s’educa, adquireix hàbits, es construeix. expectatives. Amb les joguines, i el seu ús, es transmeten valors, models i imatges del món".

Sigueu sostenibles i trieu joguines no sexistes"

Llegiu-lo; val la pena! I doneu-nos les vostres opinions...

Article sobre l'educació del S.XXI!!!

Famílies, boooooon any!!! Aquí estem, al peu del canó tancant el 2014 i preparant un munt de cosetes per al 2015; ganes ja que sigui el 8!!! Com que no vull avançar-vos massa res, aquí us deixo un article que va penjar fa uns dies en J. Musons, director de l'escola Sadako, que ve a dir que L’ENSENYAMENT, entès com ensenyament tradicional, HAURIA DE MORIR, ja que si no hi ha un referent absolut, si no hi ha unes normes clares, el/la mestre/a no hauria de dirigir ni “vomitar” uns coneixements enciclopèdics a l’aula que, posteriorment, hauran de ser tornats a vomitar a l’examen per completar el cicle d’ensenyament; el docent hauria d'ACOMPANYAR, és a dir, no decidir, no marcar el camí, només donar els instruments per seguir el camí triat... i, sincerament, crec que és la base de l'ensenyament actual. El coneixement és a la xarxa, per tant, no té interés memoritzar però sí saber saber gestionar el coneixement, filtrar-lo, distingir la informació que és vàlida de la supèrflua o enganyosa; aquesta és la nova tasca docent.

La educación exige emociones

Llegiu-lo i ens diueu el què!!!